miércoles, 21 de marzo de 2012

La página del Dr. Moncho no. 4: ¿Por qué es importante la separación Iglesia-Estado en México?


Formato actividad: La página del Dr. Moncho no. 4

Academia de San Carlos, UNAM

Programa de Maestría en Artes y Diseño, 2012-2

Lic. Guillermo De Gante

Investigación y Producción II

21 de marzo de 2012

Fases:

-Punto de partida conceptual: Caricatura política para doble página de revista. La visita de Benedicto XVI en el contexto de las elecciones presidenciales y con el telón de las reformas constitucionales a los artículos 24, 27 y 130, son motivo suficiente para preguntarse sobre la importancia de la separación Iglesia-Estado en México. La Iglesia Católica en México no puede impartir clases en las escuelas ni poseer canales de televisión o estaciones de radio públicas porque el espectro radioeléctrico pertenece a la nación, y estas prerrogativas afectarían en primera instancia la equidad del Estado hacia las distintas religiones, sin tener preferencia especial por alguna; pero en el fondo está la cuestión histórica del interés de la Iglesia por entrometerse cada vez más en los asuntos del Estado, olvidando que uno de los fundamentos del Estado moderno mexicano es la secularidad que rige en el ámbito social, y que es base para la paz pública y el progreso de la sociedad.

Usé la representación de distintos momentos históricos que representan el pensamiento mágico-religioso, la relación de la Iglesia Católica con la conquista de América y otros momentos de especial interés, para denotar cuáles son sus prioridades reales, en contraste con el discurso público que manejan.

-Proceso gráfico: Combinación de técnicas tradicionales y digitales. En esta entrega la composición continúa de forma vertical para tener una mejor distribución de los elementos gráficos que la conforman, esta vez respetando por completo el medianil, para evitar que se entorpezca la lectura de alguna forma. La composición está basada en una cruz, justo porque el tema trata sobre la Iglesia Católica.

-Aplicación: Impresión a color con simulación de doble página de revista.

Desarrollo:

-Fechas:12 de marzo inicio de la actividad, desarrollo del guión y los primeros dibujos; 14 de marzo elaboración de los diagramas y de la composición de la hoja;21 de marzo entrega final de la actividad y del formato de organización de actividades.

-Comentarios: Respecto a la cuestión del trabajo de memoria y su posible relación con la imaginación, hay dos vías por las cuales abordarlo. La primera consiste en el aspecto pragmático: la caricatura política se caracteriza por la publicación diaria, lo que significa que si el monero es capaz de ahorrarse tiempo en el proceso de producción de imágenes al evitar consultar una fuente -es decir, la fotografía del caricaturizado- esto habrá de ayudarle, además de que habrá de mejorar su técnica de dibujo. Sin perder de vista la cuestión del tiempo de entrega, la imaginación puede ser entendida como una habilidad que ayuda a llenar los huecos que tiene la memoria, así es capaz de enriquecer la propuesta visual, y contribuye al desarrollo del estilo del monero, al proponer soluciones innovadoras y personales a su trabajo.

Este cartón presenta un reto en particular, al ser demasiada la información que quiero incluir -un brevísimo repaso del pensamiento mágico, la historia de las atrocidades de la Iglesia Católica y su accionar en México- debo ser capaz de sintetizar las ideas al máximo; ya que el lector por su cuenta profundice en los temas. Ya había comenzado ha sospechar sobre la importancia de recomendar una bibliografía sobre el tema, sin embargo considero que esa no es la función a cumplir por el cartón, además que lo acercaría a cierta corriente de “intelectualismo” y en la cual no me interesa participar.

miércoles, 14 de marzo de 2012

La página del Dr. Moncho no. 3: ¿Se deben legalizar las drogas?


Formato actividad: La página del Dr. Moncho no. 3

Academia de San Carlos, UNAM

Programa de Maestría en Artes y Diseño, 2012-2

Lic. Guillermo De Gante

Investigación y Producción II

12 de marzo de 2012

Fases:

-Punto de partida conceptual: Caricatura política para doble página de revista. El proyecto de caricatura política que está detrás de La página del Dr. Moncho me hizo cambiar de tema respecto a mis entregas anteriores, de uno de coyuntura a uno de fondo, ¿y es que no es acaso la comprensión del problema de las drogas un punto de partida central para modificar la situación actual del país? El cambio en la mentalidad de los ciudadanos es un paso en ese proceso, y esta caricatura pretende llevar a esa reflexión. Es por ello que el personaje actúa como un vehículo de mi personalidad-expresando mis ideas con un descaro que en el mundo real difícilmente podría lograr por el nivel de agresión social que implica-, condición característica de la caricatura política, pero evitando caer en mi autorrepresentación figurativa, porque ese no es el objetivo.

Recurrí a la representación del consumo de distintas sustancias que son consideradas como drogas pero que caen en la ambigüedad de la legalidad/ilegalidad sin que exista una razón científica, histórica y objetiva que realice esa distinción y genere un criterio aceptable para todos. ¿No sería más fácil legalizar las sustancias ilícitas y dejar en manos de ciudadanos informados y responsables la decisión sobre lo que consumen o no?, ¿no está también la idea moralizante de que la diversión y el placer -los aspectos lúdicos detrás del consumo contemporáneo en Occidente y su periferia- no puede ser buena, porque es contraria al dogma cristiano, de que hay que sufrir en esta tierra para ser recompensados en el otro mundo?

-Proceso gráfico: Combinación de técnicas tradicionales y digitales. En esta entrega la composición pasa de la horizontalidad convencional a una vertical para tener una mejor distribución de los elementos gráficos que la conforman. El fondo de la imagen se compone de la repetición escalada del personaje del Dr. Moncho con variaciones cromáticas, esto con el fin de acentuar el consumo de drogas psicodélicas por sociedades históricas con el resurgimiento de esas prácticas en la contracultura de los 60s.

Las viñetas que contienen los juicios sobre las personas contrarias a la legalización de las drogas están únicamente conformados en blanco y negro para denotar la idea de que el mundo lo perciben en términos absolutos sin reconocer los matices que lo componen; en cambio las viñetas del si no se ciñen a ningún modelo.

-Aplicación: Impresión a color con simulación de página de revista.

Desarrollo:

-Fechas:5de marzo inicio de la actividad, desarrollo del guión y los primeros dibujos; 7 de marzo elaboración de los diagramas y de la composición de la hoja;12 de marzo entrega final de la actividad y del formato de organización de actividades.

-Comentarios:¿Se puede reflexionar sobre el problema de las drogas desde el humor y llegar a algún lado? Una pregunta aun más importante: en la disyuntiva poder/libertad, ¿debo recurrir a la autocensura para evitar la polémica?, ¿es ese trabajo del editor?, ¿alguien debe hacer ese trabajo realmente?

Finalmente, ¿la sistematización del trabajo lleva al oficio o viceversa?

He decidido recurrir al trabajo estético más cercano al cartoon que a la caricatura política tradicional; hay distintos motivos para ello, uno es que actualmente un par de moneros a los cuales admiro -Hernández y Helguera de La Jornada y Proceso-, realizan su producción con un alto nivel técnico, así que no me interesa imitarlos, sobre todo cuando hay una cuestión de fondo para ello, en ocasiones los caricaturizados les quedan -en términos que todos podemos entender- bonitos, contrariando la relación ética-estética que debe caracterizar a la caricatura política. Mi búsqueda es más cercana a las intenciones del monero Magú con su feísmo, pero como tampoco me interesa imitar su estilo aun continúo en mi búsqueda personal.

Ese no a los caminos ya conocidos quiere convertirse en un si original, es por ello que en las entregas de este proyecto he renunciado al uso de las tramas y los ashurados, confiando en que el puro dibujo de perfil y el trabajo de línea serán suficientes. Aun no decido si abandonar o no al estilo académico, ya que algo que me interesa que se note en mi trabajo es la formación con que cuento, aunque también reconozco que esto se puede manifestar en diversos aspectos como la composición, el uso del color y la profundidad conceptual que se encuentra detrás de cada cartón.

martes, 6 de marzo de 2012

La página del Dr. Moncho no. 2: La metamorfosis de Vicente Fox


Formato actividad: La página del Dr. Moncho no. 2

Academia de San Carlos, UNAM

Programa de Maestría en Artes y Diseño 2012-2

Lic. Guillermo De Gante

Investigación y Producción II

2012-2 5 de marzo de 2012

Fases:

-Punto de partida conceptual: Caricatura política para doble página de revista. Al haber llegado a la etapa intermedia el periodo electoral se ha establecido una veda declarativa; el ex presidente Fox se siente como el principal agredido por ello, llama a la ley una marranada y define a la situación como kafkiana. Es por ello que recurro a los textos del escritor checo Franz Kafka para desarrollar un cartón político; para eso retomo pasajes de sus novelas La metamorfosis, El proceso y El castillo. El narrador sigue siendo el personaje de la página anterior, el Dr. Moncho, sólo que en esta ocasión presentando y narrando la historia sin intervenir de otra forma; sin embargo no debe desestimarse su participación en la serie, ya que en la siguiente entrega ocupará el lugar protagónico volviendo a uno de los problemas centrales de mi investigación: la actitud del individuo en la relación libertad/responsabilidad, propia de una sociedad democrática moderna.

Haciendo una reflexión en la lectura de Antonio Zamora Filosofía de la imagen, la triada materia-forma-contenido debe caminar unida para reforzar los distintos significantes que componen una imagen, esta idea es la que explica la composición y del uso del color en el cartón.

-Proceso gráfico: Combinación de técnicas tradicionales y digitales. La composición está construida a partir de las escenas basadas en las novelas de Kafka, pero ni El proceso ni El castillo fueron terminadas en forma definitiva por la muerte prematura del autor, por lo que existen diversas ediciones en las que varía el orden de algunos capítulos, esa es la razón que para esta entrega no se proponga una lectura definida sino una en la que el lector puede circular con libertad por los diversos paneles. El color busca reforzar la sensación de extrañeza inherente a los textos de Kafka; también cumple una segunda función, la distribución cromática en forma espiral intenta conectar a las viñetas, y en particular en la viñeta central dirige la atención a la ventana de la torre en la que Calderón se alcanza a ver, mirando desde lo alto del castillo de Chapultepec.

El hecho de que Klampderón -fusión de Klamp, personaje de El castillo y de Felipe Calderón- sólo sea mencionado o se ubique con dificulta también corresponde con la actitud del amo del castillo en la novela de Kafka; así se da un refuerzo en los distintos elementos que conforman al cartón.

-Aplicación: Impresión a color con simulación de página de revista.

Desarrollo:

-Fechas: 27 de febrero inicio de la actividad, desarrollo del guión y los primeros dibujos; 29 de febrero elaboración de los diagramas y de la composición de la hoja; 5 de marzo entrega final de la actividad y del formato de organización de actividades.

-Comentarios: ¿Es la dificultad en la lectura de algunos de los textos de anclaje un fracaso en la presentación del cartón, aun cuando parte de la intención justo en eso consiste?, o preguntando con mayor claridad, ¿deben subsumirse las expresiones estéticas, artísticas, narrativas o discursivas a la intención comunicativa de la caricatura política? De momento todo parece indicar que el aspecto pragmático debe regir la producción de las caricaturas políticas.

He comenzado a divagar sobre la situación de tener que producir imágenes con periodicidad regular, en particular en el aspecto “creativo”, espero tener pronto la claridad de ideas para poder expresarlas.

lunes, 27 de febrero de 2012

La página del Dr. Moncho


Formato actividad: La página del Dr. Moncho no. 1

Academia de San Carlos, UNAM

Programa de Maestría en Artes y Diseño, 2012-2

Lic. Guillermo De Gante

Investigación y Producción II

27 de febrero de 2012

Fases:

-Punto de partida conceptual: Caricatura política para página de revista. Al haberse definido en cuatro las candidaturas para la elección presidencial en julio del 2012 decidí presentar una terna “alternativa” basada en las supuestas preferencias del teleauditorio, que al parecer conforma la mayoría de la población de este país -desde distintas mediciones y parámetros-. También incluyo al personaje de Moncho, que es un desdoblamiento de mi personalidad como caricaturista político, con el que intento plantear algunos de los cuestionamientos centrales de mi proyecto de investigación, que residen en la importancia o sentido de la caricatura política para una sociedad democrática.

-Parte gráfica: Combinación de técnicas tradicionales y digitales. Decidí utilizar fragmentos de fotografías para resolver la parte del rostro de los protagonistas por varias razones; dado que en el cuerpo de los personajes el dibujo está elaborado sólo por trabajo de línea y manchas planas de grises, presentar el rostro con demasiado detalle de dibujo hubiera creado una contradicción visual del mensaje; como los personajes tienen sus cabezas enmarcadas en una pantalla de tv, el rebasado de las pantallas por las cabezas es sinónimo de la sobrevaloración que se le da a lo que ocurre en la realidad mediática; finalmente, durante el proceso de composición en la parte digital, al ir probando distintas clases de imágenes, los rostros en fotografías presentaban la idea de mejor forma.

-Aplicación: Impresión b/n con simulación de página de revista.

Desarrollo:

-Fechas: 20 de febrero inicio de la actividad, presentación de la idea y los primeros dibujos; 22 de febrero elaboración de los diagramas y de la composición de la hoja; 27 de febrero entrega final de la actividad y del formato de organización de actividades.

-Comentarios: ¿Cómo nacen las caricaturas políticas, es posible proponer una metodología o sistematización para su desarrollo, cuál es la importancia de la convergencia entre coyuntura histórica y la actitud personal del caricaturista? Esas son algunas de las preguntas entre otras inherentes a las problemáticas del caricaturista político como líder de opinión, pero también como productor de imágenes situado en la convergencia del artista-intelectual libre y el diseñador-comunicador obligado a respetar las imposiciones económicas y tecnológicas del medio en que publique, para responder a lo largo del semestre mediante las actividades de clase.

miércoles, 22 de febrero de 2012

Ensayo Modernidad y Posmodernidad

Ensayo: Modernidad y Posmodernidad

Academia de San Carlos, UNAM

Programa de Maestría en Artes y Diseño, 2012-2

Mtro. Gerardo Gonzales

Tipografía Experimental

17 de febrero de 2012

La idea a partir de la que interpretaré a la Antigüedad, a la Modernidad y a la Posmodernidad será la de los grandes relatos o metarrelatos -es decir, las ideas subyacentes que se encuentran en las mentes y las acciones de los hombres de determinadas épocas- basada en la tesis de Lyotard, y sus respectivas sucesiones como paradigmas históricos: del antiguo pensamiento mágico-religioso se pasa al moderno científico- político social para llegar al actual pensamiento posmoderno, que serán explicados a continuación.

1) Una forma de entender a la Modernidad y a la Posmodernidad es como periodos históricos de la humanidad, en particular de Occidente y la periferia global, caracterizados por la diferencia en la forma de pensar, con todas las consecuencias que ello implica, respecto a la antigüedad. Influenciada por las culturas milenarias del Medio Oriente y Egipto, filtradas y enriquecidas por las tradiciones grecolatina, bizantina y musulmana, la Edad Media europea se caracteriza por estar basada en el pensamiento cristiano neoplatónico. El paradigma religioso imperaba en la mente de la mayoría de la población, el manto de lo espiritual cubría todos los aspectos de la realidad humana; la buena y la mala fortuna eran atribuibles a las fuerzas sobrenaturales que adquirían forma y sentido en el dogma católico-romano.

Esta transición de la Edad Media a la Modernidad -con el respectivo cambio de paradigma- requirió el desarrollo de distintos fenómenos a lo largo de varios siglos que modificaron la forma de pensar, provocando que esta tendiera hacia la secularización. Mientras el pensamiento religioso ocupa a la razón como instrumento para apreciar las acciones del creador supremo y la fe de la recompensa ultraterrena, el pensamiento moderno le ha dado a la razón el objetivo de funcionar como una herramienta para acceder al bienestar humano.

El cambio se logró en gran medida a las revoluciones epistémicas de la ciencia y la filosofía que vinieron a cimbrar todo el conocimiento que se tenía por bueno, y por tanto, lo que les permitía construir su visión del mundo -cosmogonía-; por un lado Galileo mediante sus observaciones, y perfeccionando el primer telescopio desarrollo una teoría astronómica que indicaba que la tierra era redonda en vez de plana y que no era el centro del universo como declaraba el dogma cristiano basado en el modelo de Tolomeo. En el culmen de sus meditaciones Descartes declara al Yo como el sujeto de la razón, y que el conocimiento debe pasar por los sentidos, pero al ser estos limitados, requieren del análisis metódico de la razón para que el conocimiento pueda ser confiable, oponiéndose a la filosofía de Platón, que consideraba que en vez de aprender, el hombre recordaba las ideas que le eran transmitidas a su alma desde el inmaterial e incorrupto topus uranus; también avanza en el saber matemático mediante el desarrollo del algebra y el sistema de ubicación por coordenadas.

Los grandes viajes de exploración a través del globo de los siglos XIII y XIV, sobre todo de los comerciantes del Mediterráneo, permitieron el descubrimiento de una variedad inimaginable de culturas distintas, casi todas con una economía agraria y con religiones paganas, lo que fue justificación suficiente para el que el hombre blanco europeo se erigiera como el único modelo legítimo de humanidad, desplazando a cualquier figura divina como autoridad, y decidiera llevar al resto de los grupos humanos a la senda de la “civilización”.

Otra influencia decisiva se encuentra en el mundo de las artes visuales y su inspiración en las culturas clásicas, el Renacimiento, y su antropocentrismo característico. En la búsqueda de la legitimidad con que contaban las artes liberales del trivium (gramática, retórica, dialéctica) y el quadrivium (aritmética, geometría, astronomía, música), la pintura, la escultura y la arquitectura son reunidas en un sólido cuerpo teórico caracterizado por una acción independiente del resto de las disciplinas artísticas, el dibujo, por lo que serán denominadas las artes del dibujo (arti del disegno) por Vasari en el siglo XVI. El alto nivel de realismo y destreza técnica logrados por el uso del pensamiento científico a la hora de abordar los problemas artísticos llevaron a las artes visuales a sucesivos cambios en pocas décadas, se pasaron exclusivamente de los temas religiosos a los temas paganos y la representación de la ascendente clase burguesa.

Hace su aparición histórica “el individuo” como sujeto de derechos, el caso más notable lo encontramos en las artes, cuando se pasa del trabajo anónimo al reconocimiento de la aportación personal y única mediante la firma autoral de las obras; este será un germen de la filosofía liberal e individualista que comienza a adquirir preponderancia frente a la tradicional filosofía escolástica. Buscando integrarse socialmente a los grupos tradicionales de poder, la clase burguesa fomenta la pintura de retrato y ella misma se vuelve personaje dentro de las pinturas religiosas, con lo que garantiza su ingreso en la historia del arte.

Las grandes exploraciones europeas en ambas costas del Atlántico y en el océano Índico en la búsqueda de nuevos mercados a los cuales expandirse, motivó al establecimiento de colonias ultramarinas que enriquecieron en poco tiempo más a los aventureros comerciantes que a las cortes parásitas de rentas y títulos. La clase burguesa comienza a disputar el poder a la realeza y al clero, y en su búsqueda de legitimidad propicia un fenómeno social que perdura hasta nuestros días, la moda.

El franco rechazo a los cánones ancestrales y la adopción de signos en función del gusto personal, es un producto completamente moderno, una adhesión voluntaria a las corrientes del momento; conjunción de la fantasía estética y lo efímero como nos dice Lipovetsky. La tradición y la moda conviven como distintas formas de expresar la identidad de clase.

2) Un paso decisivo más para el pensamiento moderno es la Ilustración, sintetizada en la frase latina empleada por Kant, “atrévete a saber”. Se pensó que la inteligencia debía servir para combatir a la ignorancia, el fanatismo y la tiranía, por lo que esta se apoya en las filosofías empiristas y racionalistas; dejo de existir conocimiento o situación que no se prestara a la controversia que versara sobre su autenticidad. Bajo este filtro el conocimiento pasa a ser entendido como un corpus ordenado, sistemático y jerarquizado, idea sintetizada y ejemplificada en la Enciclopedia de Montesquieu.

Entonces podemos ver a la Modernidad como una actitud respaldada en el uso de la razón como instrumento para el conocimiento del mundo y el mejoramiento de mismo; el filósofo inglés Francis Bacon en Novum Organum dice que ciencia es la herramienta que habrá de emplearse para que el hombre pueda dominar a la naturaleza, y mediante experimentos que dan forma e interpretan los datos sensibles, la inteligencia será capaz de generar los instrumentos con los cuales darle forma al mundo. De esta forma tienen sentido ideas como la de progreso o desarrollo.

La racionalidad, producto y característica de la Modernidad, se haya extendida a lo largo de las instituciones y las actividades humanas, desde el aparato estatal hasta el mundo del arte; la racionalidad requería de una sistematización que pudiera demostrar la forma en que algo funciona, que también brinde una explicación sobre su existencia, para ello cuenta con la jerarquización para ordenar y clasificar el conocimiento y el funcionamiento de sus instituciones sociales. Surge el Estado moderno -alternativa de estabilidad social a la creación y destrucción de reinos según los convenios matrimoniales de la realeza-, por su capacidad para formar y unificar al todavía pueblo en ciudadanos, sujetos de derecho, que en su autolegitimación se someten a la ley en tanto esta es capaz de hacer justicia, y al ser al mismo tiempo legisladores, coinciden con la voluntad de que la justicia haga la ley.

Las revoluciones burguesas parten del hecho de que todos los hombres son iguales al no haber justificación divina para que un grupo en especial detente el poder, entonces los siervos se colocan al mismo nivel que la realeza; las filosofías del individualismo y el liberalismo político y económico formaron parte de las influencias ideológicas, que trataron de llevar esa libertad al mundo real, las grandes revoluciones sociales del siglo XVIII, la Independencia Norteamericana y la Revolución Francesa. De esta forma el Estado moderno adquiere legitimidad en la medida que otorga libertades y derechos a sus ciudadanos, garantizando condiciones de desarrollo y siendo representante de los poderes públicos.

Nietzsche habla de “la muerte de Dios” para referirse a la conclusión de los valores absolutos -ya sean de carácter moral, metafísico, epistemológico, y sobre todo trascendentes- propios del pensamiento mágico-religioso, y menciona a las cuatro clases de hombres que siguen a esa muerte: “el último de los hombres”, que es el hombre que al no encontrar trascendencia decide dedicar su vida a la búsqueda de la felicidad personal; “el hombre nihilista”, que al saber que no hay consecuencias para sus actos despliega todo su poder para conseguir sus objetivos y el resto de las personas sólo le significan un apoyo o un obstáculo para conseguir sus metas; “el hombre superior” que aun conociendo la inexistencia de los valores trascendentes actúa como si estos existieran; y finalmente “el superhombre”, que tiendo a su propia muerte como el límite de su ser, decide actuar de forma trascendente y con su voluntad imprimir su forma a la inmanencia.

3) Cuando cayeron la bombas atómicas en Japón, junto a la existencia de los campos de concentración como el de Auschwitz, también cayó el último muro del edificio de la Modernidad. Fenecieron todos los paradigmas modernos, la ciencia no es naturalmente buena, también sirve para matar; el socialismo degeneraba en un monstruo totalitario que se alejaba de cualquier perspectiva de emancipación humana. La atomización de los conocimientos científicos mediante su especialización impidió que hubiera individuos capaces de abarcarlos a todos; la ciencia más que buscar una verdad universal se concentra en pequeñas parcelas que explican fenómenos específicos sin postular nuevas leyes, situación en gran medida provocada por la incompatibilidad de las teorías de la relatividad y de la mecánica cuántica.

El fin de la Guerra Fría cortó de tajo las aspiraciones socialistas en aquellos países que mantenían como base un amplio espectro de grupos sociales, los que consideraban que la revolución armada -tanto a favor como en contra del modelo soviético de Socialismo Real- era el método adecuado para hacerse del poder y transformar a la sociedad. Este fue sustituido en la práctica por los discursos de la democracia electoral-representativa y el liberalismo económico sin la intervención del Estado, es decir, el neoliberalismo.

El desarrollo de la cámara fotográfica como técnica de representación por sí misma plantea diversas situaciones inéditas en la historia de la producción de imágenes: por un lado al abaratar los costos y el tiempo de producción y reproducción de imágenes, no tardo en sustituir a la tradicional pintura de caballete, con lo que las clases medias y bajas lograron su incorporación en la historia de las imágenes, lo que es sinónimo de democratización de la cultura. Esto obligó a los artistas visuales a buscar nuevas formas de representación -¿no es acaso esta pregunta, qué es lo que se puede representar, la principal duda ontológica en la historia de las imágenes?-, lo que generó un nuevo eslabón en la historia del arte, ya que durante cien años se dio la mayor experimentación visual en la historia de la humanidad, las vanguardias artísticas. Probablemente la obra más importante de esa etapa sea el mingitorio de Duchamp, que cuestiona todas las teorías del arte sobre lo bello, lo sublime, la técnica, la originalidad de la obra o la importancia del museo.

Otra consecuencia es el surgimiento de del diseño como actividad proyectiva ligada a la aparición de las mega-urbes a lo largo del globo en el siglo XX; la Bauhaus y el constructivismo ruso, con su intención de unificar al artista con el obrero y el artesano, buscando el equilibrio entre estética y funcionalidad, con un claro tinte político-social, consiguen desarrollar los parámetros que habrán de guiar al especialista del diseño en sus distintas vertientes actuales: gráfico, industrial, urbano, textil, digital.

El mundo de los medios masivos de comunicación, caracterizados por su relación jerárquica respecto a los usuarios ha entrado en crisis en los últimos años por la aparición del internet y de las redes sociales digitales que operan en la horizontalidad, porque todos pueden ser productores y consumidores de información. Al no existir más los relatos que dan sentido trascendente a nuestra existencia, cuando cualquier verdad es igual de valiosa que las demás, en que todo es digno de ser mirado con atención, entramos en la dinámica de que cualquiera se puede convertir en líder de opinión, autoridad cognitiva; todos nos seguimos a todos pero nadie sigue a nada, y así no llegamos a ningún lado.

Bibliografía:

Acha, Juan: Introducción a la teoría de los diseños. Trillas, México, 1988.

Barasch, Moshe: Teorías del arte: de platón a Winckelmann. Alianza, Madrid, 1991.

Lipovetsky, Gilles: El imperio de lo efímero. Anagrama, Barcelona, 1990.

Lyotard, Jean François: La condición postmoderna: informe sobre el saber. Cathedra, Madrid, 1989.

Vattimo, Gianni… (et al): En torno a la Posmodernidad: ¿una sociedad transparente? Anthropos, Barcelona, 1991.

Nietzsche, Fredrich: Así habló Zaratustra. Edimat, Barcelona, 1998.

jueves, 5 de enero de 2012

Ensayo 1er capítulo de la tesis

Capítulo 1: La literatura gráfica, el arte, los medios masivos y sus relaciones con la caricatura política en el siglo XX.

1.1 Los campos artístico, comunicativo y político.

1.2 La caricatura política.

1.3 La literatura gráfica.

1.4 La fotografía.

1.5 Las vanguardias artísticas.

1.6 Los medios masivos de comunicación.

1.7 La contracultura.

La caricatura política debe ser entendida como el producto de los intereses de distintas áreas del saber humano, entre estos destacan los campos artístico, comunicativo y político; entendiendo la importancia de estas relaciones es que sabremos valorar a la caricatura política en su completa magnitud y en comparación con otros productos culturales.

En el aspecto político son dos los hechos los que definen la importancia histórica de la aparición de la caricatura, la Ilustración y la Revolución Francesa. La Ilustración es una etapa de la historia europea, inspirada en las revoluciones epistemológicas copernicanas y cartesianas del siglo XVII o siglo de la razón, es caracterizada por un movimiento filosófico, intelectual y cultural, sobre todo durante el siglo XVIII o el siglo de las luces en Inglaterra y Francia, con amplias repercusiones en Europa y el resto del mundo -dejando sentir su legado hasta la actualidad-, así denominado por su expresa intención ahuyentar a las tinieblas de la superstición y la tiranía humanas mediante la iluminación del conocimiento; la inteligencia bien empleada podría entonces construir un mundo mejor. Atrévete a saber es el lema que describe a la época.

A mediados del siglo se imprime la primera edición de la Enciclopedia de Diderot y D′Alembert, símbolo del proyecto de la Ilustración, que al recoger su pensamiento, logra compendiar el conocimiento humano de forma ordenada y jerarquizada, hace evidente las relaciones entre estos saberes; su base es el conocimiento de carácter empírico, científico, ajeno a cualquier visión religiosa, mágica o metafísica.

Hay también un cambio en los valores filosóficos, se entiende a la moral y a las costumbres como producto del tiempo y las circunstancias, la tolerancia comienza a ser apreciada, el libre albedrío es la norma para juzgar cualquier acto y la verdad y su búsqueda honesta son el valor supremo de la época. Se pensó que mediante el progreso se habría de alcanzar la felicidad terrena, que al librar al hombre de la esclavitud del trabajo, sería de carácter comunal, y le permitiría desarrollarse material y espiritualmente.

Dado el carácter burgués del movimiento ilustrado, este también reflejó su influencia en el mundo de las artes, por lo que estas continúan su desligamiento de la nobleza y el clero por el cambio hacia los viejos mercaderes y los nuevos capitales industriales de la naciente revolución industrial -esta separación comenzó desde el Renacimiento y no concluirá hasta que ambas instituciones desaparezcan en el basurero de la historia-; este deseo de legitimidad habrá de inclinar la balanza de las artes visuales al estilo grecolatino, y el Neoclasicismo habrá de implantarse como la principal corriente estética de la época. Los hallazgos de las expediciones a las ruinas griegas y romanas dieron como resultado la imitación equilibrada de los modelos clásicos, con ello se buscaba la claridad y la sencillez; usando a los antiguos mitos en forma de alegorías y metáforas, se volvieron la forma en que se codificaban los mensajes inscritos en las obras, y el papel que ocupaba la heráldica fue desempeñado por las representaciones de los valores laicos y liberales.

Esta lucha contra la ignorancia y el dogmatismo, fue acompañado por un proceso de secularización de la sociedad. La originalidad del pensamiento ilustrado consistió en que cualquier materia, sin importar su aparente importancia o ligereza, podía ser discutida con la misma profundidad, desechando cualquier prejuicio, para llegar a ideas antes desapercibidas o infravaloradas. Al carecer de cualquier sentido o contenido el discurso del derecho divino, las figuras antes intocables comenzaron a ser cuestionadas al perder su hálito de seres sobrenaturales, los personajes tradicionales de poder, como el clero o a la realeza, al no ser especialmente distintos del resto del pueblo carecían de una autoridad o mandato natural o divino para dirigir al pueblo.

La Revolución Francesa, inspirada en el movimiento de la Ilustración y en La Guerra de Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica, da fin al absolutismo monárquico para establecer un nuevo régimen, en el que la burguesía y algunos sectores de las clases populares se vuelven la fuerza política predominante en el país. Su discurso ideológico se sustenta en la separación de poderes y la separación de la iglesia del Estado, en La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y el que sería el lema que identificaría a la Revolución, libertad, igualdad, fraternidad.

Con el fin de los privilegios feudales, clericales, hereditarios y reales, se reconoce la transición del pueblo en ciudadanía, con ello se garantizan los derechos civiles al margen de toda autoridad, incluido el gobierno, la participación del individuo en la vida política se vuelve el fundamento de la nueva forma de organizar al Estado. Se establecen la libertad de prensa, de reunión, el sufragio universal y se mantiene el derecho a la propiedad privada.

Esta transición no sería comprensible si en el campo de la comunicación no se hubiera inventado la imprenta. La imprenta -que es una tecnología de reproducción de texto e imágenes, normalmente sobre papel, mediante la impresión de tinta- de tipos móviles, desarrollada por Gutenberg a mediados del siglo XV y perfeccionada a lo largo del tiempo, generó una revolución cultural al permitir una libertad de conocimiento nunca vista antes; al principio, y como parte de la buena tradición cristiana, los primeros libros en editarse fueron la biblia y demás textos religiosos –en toda nueva tecnología al principio sus productos sólo son asequibles a la clases pudientes-, sin embargo no tardaron en aparecer una gran variedad de impresiones que respondían distintos tipos y intereses, con lo que el conocimiento dejó de estar monopolizado.

No por nada en distintos momentos históricos se prohibió a ciertas clases o grupos sociales el aprendizaje o la enseñanza de la lectura, el ejemplo más claro es el de los esclavos, a los que mantenían en la ignorancia para negarles cualquier tipo de derechos. De esta forma ya se conocía el poder subversivo de la circulación e intercambio libre de ideas.

Otra cualidad de la imprenta es la velocidad con que se podían lograr las ediciones, antes había que esperar por años a que el copista terminara el libro completo, con la imprenta los textos cada vez tardaron menos en llegar a las manos de los lectores. Pero probablemente lo más importante es que permitió la clandestinidad; al evitar las reuniones y permitir al mismo tiempo la circulación de ideas, con la impresión de hojillas y folletines, contribuyó al debate político y la lucha contra la censura que ejercían de forma sistemática los gobiernos absolutistas. Es en este contexto en que nace la opinión pública, cuando distintas facciones podían hacer pública su posición, exponer sus ideas, y el pueblo puede adoptar alguna de ellas y hacerla propia.

La necesidad de producir imágenes con la velocidad con que se reproducían los textos obligó al desarrollo de las técnicas de representación acordes a dichos imperativos, fue así como el grabado se implementó en los talleres de impresión. El grabado es una técnica de impresión de una imagen sobre alguna superficie o matriz -soportes de piedra, madera o metal-, en la que se dejará una hendidura que alojará tinta que será transferida al papel por la presión de ambas superficies, y de la que se obtendrán un alto número de reproducciones bajo la lógica de original en negativo y reproducción en positivo.

También fue necesario desarrollar los signos y símbolos, normalmente basados en las representaciones tradicionales con poco o sin texto -no se puede pasar por alto que la educación masiva es un fenómeno del siglo XX, antes de ello las grandes masas estaban condenadas al analfabetismo-, intentando transformar y transgredir las convenciones de su tiempo. De haber cantidad o contenido en sus propuestas, o simplemente por lograr pertenecer a alguna moda -un fenómeno de la Modernidad-, terminarán por incorporarse a la cultura de la sociedad. Un hecho más caracteriza la importancia de la caricatura política: mientras la pintura tradicional de caballete y el resto de las artes visuales eran empleadas para enaltecer a los representados, en la caricatura se buscaba representar pero no de forma fidedigna, sino como juego, la deformación y lo feo se sumaron a los lenguajes y técnicas tradicionales de representación; esto era inimaginable en otra época, cuando la imagen refería directamente al dibujado, acorde al espíritu moderno, la caricatura profana al mostrar la ambigüedad de la que se compone el mundo.

La Modernidad como época histórica, con raíces en el Renacimiento, tiene entre sus mayores logros al nacimiento del individuo: desde la figura del autor, ejemplo de un sujeto capaz de crear algo de forma única e irrepetible, porque posee una personalidad propia que imprime o transmite en todo acto u objeto con que participe, al ciudadano, que es el individuo, que en conciencia de sus actos, desea determinar el curso de su vida; se aprecia lo irremplazable y único que existe en cada individuo. También nace una conciencia sobre pertenecer a una época nueva y más esperanzadora de la humanidad, a la Modernidad se le puede definir como el deseo consciente del individuo de ser moderno.

Ya teniendo en claro las áreas que intervienen en el desarrollo de la caricatura política se puede hablar de ella: la caricatura política es un género del periodismo inscrito en la sección editorial y de opinión, el caricaturista hace un comentario crítico o satírico sobre algún personaje o situación en específico. Parte esencial en su crítica consiste en deformar o transformar al retratado, volverlo feo o grotesco, y con esto provocar un efecto cómico en el espectador y con ello generar un acto de conciencia y reflexión.

El surgimiento de las grandes urbes y la transición de las grandes masas demográficas del campo a la ciudad es un fenómeno que culmina en el siglo XX en todo el mundo, por lo que el desarrollo de los medios masivos, especializados en actividades como la difusión de eventos de carácter trascendente para una sociedad denominados noticias, o de producciones de entretenimiento, es comprensible hasta este momento. Los antecedentes de la prensa escrita lo encontramos en las hojas sueltas de las primeras imprentas, pero tal como fue vista en el pasado siglo lo tenemos con el invento del linotipo de finales del siglo XIX, que pudo acelerar la impresión de ejemplares, el aumento de las reproducciones y el abaratamiento de la producción.

Sin embargo desde hace algunos siglos ya se conocía el poder que podía tener la prensa, no es gratuito que después de la ya tradicional división constitucional de poderes -ejecutivo, legislativo y judicial- se le considerara como el cuarto poder. Entonces para la prensa la credibilidad les garantizaba cierta cantidad de ventas y de lectores -al margen de la posición que tomaran, y aunque también por esto les llegaban nuevos lectores y mantenían a los viejos-, es por ello que la información que publicaran debía apegarse los ideales de la objetividad, la honestidad, el derecho a la réplica, el derecho al honor y al buen nombre, para generar confianza ante el público lector.

La prensa escrita no sólo contaba con imágenes de fotografías, caricaturas u otra clase de ilustraciones específicas, desde finales del siglo XIX empezó a publicar las primeras tiras cómicas, uno de los gérmenes de la literatura gráfica. Conceptualmente se encontraba emparentada con la fotonovela, pero mientras que esta debía limitarse a las capacidades de la cámara fotográfica y los sistemas de impresión, la literatura gráfica pudo abrir las puertas desde sus inicios a lo fantástico, llegando muchas veces a ser incomprensible una sin la otra en el desarrollo histórico de cada una.

El conocimiento de la literatura gráfica como disciplina artística es importante para la comprensión cabal de la caricatura política, ya que la literatura gráfica también engloba al cómic anglosajón, al álbum europeo en sus variantes regionales – como el bande dessinée francés, el fumetto italiano y el tebeo español-, al manga asiático, a la historieta latinoamericana, y a sus interrelaciones; va de la presentación pulp a la novela gráfica, pasando del hiperrealismo técnico a la abstracción gráfica, tanto en los géneros de “autor” como “comercial”, al margen del idioma en que fueron escritos originalmente -que suele ser en prosa y puede ser traducida sin mucho problema a cualquier idioma, cosa distinta con el verso que al unir el ritmo con la rima y la medida le presenta distintas dificultades a la traducción literal-; esto es porque la literatura gráfica ha creado sus propios lenguajes y convenciones de forma independiente, pero también en diálogo con otras disciplinas y medios como el cine o la televisión.

En cuanto a sus extensiones se inicia desde la viñeta, elemento básico e indispensable en toda la literatura gráfica, y que suele caracterizar a la caricatura política, luego viene la tira, la media hoja, pasando a la hoja completa, el suplemento, la revista, hasta llegar al álbum o al libro de tapa dura; también el mejoramiento en las técnicas de impresión permitió el paso del blanco y negro al color. Sus temáticas van de la no ficción a lo fantástico, pueden ser de humor, drama, comedia, aventura, tragedia, histórica o futurista, y apela tanto a los recursos de la ciencia ficción o de la fantasía como a los del realismo.

Entre sus aportaciones lingüísticas y compositivas encontramos a la onomatopeya o expresión gráfica de un sonido no humano, el globo de texto o espacio para el diálogo de los personajes, las exploraciones de perspectivas, encuadres y otra clase de narrativas acordes a la estructura y condiciones de la propia disciplina.

La fotografía -técnica de representación de imágenes fotoquímica, que emplea alguna película tratada químicamente como soporte para la impresión y a los lentes con la caja negra como equipo para capturar la luz, con la que un negativo original permite muchas reproducciones en positivo- ya establecida desde mediados del siglo XIX por Daguerre, fue importante para el desarrollo de la prensa escrita porque vino a reforzar la intención que se expresa en el texto, con la cualidad de que la imagen fotográfica en apariencia capta la “verdad objetiva” del mundo, y por ello presenta pruebas irrefutables sobre algún hecho o situación. Dado que la credibilidad debe ser la principal característica de la prensa, la fotografía se pudo adecuar al mundo de la prensa sin ninguna clase de problema.

Gracias a que permite la identificación fidedigna del retratado, liberó al caricaturista para ampliar sus lenguajes y experimentar con los estilos, siempre y cuando la referencia no se perdiera. La búsqueda de los nuevos derroteros gráficos y estéticos en la caricatura, como en el resto de las tradicionales técnicas de representación, es una situación que inicia en la segunda mitad del siglo XIX -justo por el desarrollo de la fotografía entre otras causas- que alentará a las vanguardias artísticas hasta mediados del siglo XX, cuando terminen por ser arrolladas y cooptadas por el mundo capitalista y los medios masivos de comunicación.

Al perder el sentido de representación realista -la cámara fotográfica hacía el mismo trabajo en menos tiempo- la pintura debió redirigir su búsqueda -¿no es acaso la búsqueda de lo que se puede representar el problema ontológico fundamental de la pintura?- y mirando hacia otras tradiciones estéticas y culturales distintas a las occidentales, es que encuentra otros caminos para continuar con su historia; esto la lleva del exotismo del tercer mundo a la exploración de la conciencia y los sueños; a su vez exalta la tecnología y abraza voluntariamente el discurso político, se suma a la causa del pueblo, y asegura que el progreso de la historia habrá de darles la razón.

Ese siglo fue el más propositivo en la historia de las artes visuales, los lenguajes y las técnicas se incrementaron de una forma inédita; se le dieron a la imaginación y a la creatividad importancia capital, lo que produjo obras que fueron abucheadas, censuradas, o simplemente incomprendidas, los artistas actuaron con valor y sostuvieron que el futuro los habría de mirar con gracia, jamás imaginaron en lo que terminarían sus invenciones y desafíos, totalmente diluidos en los productos de la cultura masiva.

La prensa escrita es la antesala de los medios masivos de comunicación, por su doble virtud de llegar a un alto número de consumidores y por su capacidad para formar a la opinión pública, pero estos dan su gran salto cuando pueden unirse a la tecnología eléctrica. La masa -como fenómeno tiene sus orígenes en los siglos XVII y XVIII, solían ser denominados despectivamente como la turba o la muchedumbre, en México contamos con nuestra variante histórica: la bola- surge en el proceso de urbanización de los siglos XIX y XX, es un público abundante, heterogéneo y anónimo que se ve como espectador ante un emisor único de discursos.

Este emisor suele ejercer un monopolio sobre los distintos medios para que sean menos las distintas voces que se pueden expresar; ya sea por la publicidad o propaganda que se transmite, o según sea la ideología de determinado medio, se hace claro que los medios masivos de comunicación son poderes fácticos que responden a intereses específicos más que a la sociedad misma. Es patente la relación jerárquica donde el emisor se coloca en la cúspide, mientras el espectador masivo consume los mensajes y discursos que se transmiten por los medios.

Por la importancia que han llegado ha adquirir, en muchos países el derecho a la información ha adquirido el rango constitucional, y como los medios masivos de comunicación son los principales transmisores de la información y las noticias, es que ha generado formas nuevas de relación pero también de confrontación con el resto de la sociedad y con el gobierno mismo: La autorregulación ha sido uno de los mecanismo que ha implementado para evitar la censura sin dejar de tirar hacia el lado de las libertades, esto cuando es una prensa honesta; cuando ocurre lo contrario no tarda en caer en la desinformación, la difamación, el sensacionalismo y la manipulación. La libertad de expresión y opinión debe ser limitada solamente por el derecho al honor, al buen nombre, pero también a la intimidad y a la vida privada.

Esto último es determinante para estos tiempos: con el transcurso de los años se ha perdido la noción de privacidad, parece que todo debe pasar por el escrutinio del ojo público, nada merece ni debe ser guardado en la intimidad de la vida privada. ¿Pero no es este acaso uno de los valores determinantes para la Modernidad? El derecho del individuo a poseer una doble faceta, la pública y la privada, parece que terminará siendo socavada en la era de las comunicaciones instantáneas y las redes sociales digitales.

Los medios masivos de la sociedad urbana electrificada y alfabetizada, y previa a la tecnología digital, son la prensa escrita, el comic, el cine, el radio, la televisión. De los primeros ya se ha dicho algo; los últimos vinieron a revolucionar las formas de consumo de la comunicación en la sociedad del siglo XX: por un lado aumentó la cantidad de espectadores, pero también vino a reconfigurar las convenciones del tiempo y el espacio al diferir tanto a la temporalidad del evento como a su ubicación geográfica respecto al espectador, que ya no tiene que presentarse en determinado lugar para presenciar algún evento en específico, la ubicuidad de la relación emisor-receptor se volvió determinante. Las referencias comenzaron a ser planetarias en un sentido más pleno de la palabra, mientras se acentuaron los intercambios multiculturales; es uno de los rostros de la Posmodernidad que se muestra con claridad.

Cartel Kafka: Taller de Caligrafía


× El trabajo inicia con la siguiente hipótesis: ¿cómo usar de forma creativa la caligrafía para reforzar mi proyecto de maestría que se relaciona con la ilustración, y especial con la caricatura política? Lo que propongo es aprovechar la relación entre la imagen y la palabra que permite el lenguaje escrito, para desarrollar un alfabeto caligráfico que sea capaz de reforzar el significado que quiero comunicar.

En el caso del trabajo final para la materia de caligrafía, decidí usar al escritor Franz Kafka como pretexto; para ello usaré el primer párrafo de la novela corta La metamorfosis y el último párrafo de la novela El proceso. Considero que ambos textos contienen el contenido suficiente para ser reflejados en la caligrafía.

El texto del La metamorfosis, por su brevedad está en primer plano y ha recibido un tratamiento de carácter más expresivo; en cambio el texto de El proceso, al ser mucho más largo, no tiene la intención de ser leído en primer lugar, sino que forma una textura que hace de marco para el otro texto y las imágenes que contiene, por lo que requiere que el espectador pueda acercarse para apreciarlo en toda su complejidad.

Con esto logro reforzar el carácter de extrañeza que caracteriza el trabajo de Kafka, y su vez puedo ampliar mi abanico como ilustrador y caricaturista en general.

× Antes de continuar con el desarrollo de mi proyecto es necesario dejar en claro el concepto de caligrafía: la caligrafía o escritura bella –kalos belleza en griego, y grafo escritura en latín- es una actividad que está ligada a algunas de las actividades más rudimentarias del hombre, cuando tuvo necesidad de llevar alguna clase de registro o control de estas labores, como cuando se apunta el número de costales de grano, cabezas de animales, o actividades similares; sin embargo hasta que pudo separarse de esta necesidad inmediata fue que la caligrafía empezó a dotarse de características que la fueron enriqueciendo hasta volverse una actividad específica. Así que considero que el aspecto histórico, y su relación con el contexto social, es el más importante para entender a la caligrafía.

Durante la Edad Media, al estar confinada a los monasterios y otra clase de centros religiosos, que podían servir como lugares de estudio -no hay que olvidar que las primeras universidades se encontraban en los monasterios-, la caligrafía era empleada principalmente por los monjes para la reproducción de la biblia y textos similares, que por el tiempo de trabajo y el costo de los materiales, sólo estaban reservados para los miembros de las clases pudientes; había otra razón en ello, y es que en aquella época, la población alfabetizada representaba un porcentaje muy bajo, muchas veces ni siquiera la nobleza se molestaba en aprender a leer, a la que consideraban una habilidad innecesaria, y hasta vulgar, entonces contaban con empleados especializados, que eventualmente habrían de llegar a desplazarlos en muchos sentidos después del Renacimiento, ya que ahí tenemos un germen de lo que habría de ser la “clase intelectual”.

Esto es importante en la historia de Occidente, porque conforme una mayor cantidad de gente pudo ser alfabetizada comenzó la transición del pensamiento religioso al secular, lo que ayudó a la redistribución del poder, que pasó de la realeza y del clero a la burguesía emergente, a la vez que contribuyó a la sucesión histórica de los estado monárquicos a los Estados-naciones modernos.

Otro momento que considero relevante para la historia de la caligrafía es el movimiento de arts and crafts, porque con la Revolución Industrial una alto número de actividades artesanales fueron sistematizadas mecánicamente por la lógica de la línea de ensamblaje; inspirados en el espíritu romántico, algunos gremios se niegan a ser absorbidos por el mundo fabril y desarrollan un discurso estético que apela a los valores tradicionales con las técnicas que solían acompañarlos. Al ser un signo de elegancia, la caligrafía no tardó en hallar un lugar en el mundo editorial entre otras artesanías ennoblecidas por la época.

Lo anterior no es cosa menor, ya que arts and crafts aunque representa un movimiento de reacción, es una de las raíces históricas de diseño gráfico; no sólo se oponía a la Revolución Industrial, también era contraria a las vanguardias artísticas. La primera escuela de diseño, la Bauhaus busca romper con las dinámicas del arts and crafts aunque no puede negar su influencia. En sus primeros discursos, la Bauhaus aclaraba la necesidad de que los artistas se unieran a los artesanos junto a los ingenieros para crear productos estéticamente agradables, pero que tuviera prioridad el factor pragmático del objeto diseñado.

Con la introducción de la tecnología digital y la revitalización de los lenguajes artísticos que conlleva, la caligrafía se ha actualizado y forma parte de los nuevos repertorios con que puede disponer el diseñador actual, ya sea en las fuentes preestablecidas por la misma computadora, o creando él mismo sus propias fuentes, completamente digital o con ayuda de las herramientas tradicionales.

× Franz Kafka pertenece a esa generación de grandes innovadores nacidos en entre 1880 y 1883, que incluyen a Stravinski, Bartok, Webern, Apollinaire, Musil, Joyce, Picasso, Braque, que busca romper con los valores estéticos como el romanticismo o el realismo que dominaron a lo largo del siglo XIX.

Seleccioné a la metamorfosis porque en él se plantean al menos un par de corrientes estéticas que habrán de marcar al siglo XX: el existencialismo y el surrealismo. Al verse convertido en insecto de un momento para otro, Gregor Samsa se debe preguntar por el sentido de su vida; al continuar el sueño en el mundo real, Kafka logró conectar ambos mundos con gran maestría. De esta forma volvió a abrir las puertas de la novela a la fantasía, de la que durante un par de siglos, estuvo desterrada.

La gran aportación de Kafka al mundo del arte fue la del concepto de lo kafkiano, término antes de él inimaginable e inexpresable en lenguajes políticos o sociológicos, pero sí describible en los términos del arte, y que gracias él, nos muestra una situación particular de la existencia humana. Pero, ¿en qué consiste lo kafkiano?

Brevemente, Milan Kundera lo explica: el individuo se enfrenta al poder, que ya burocratizado, adquiere el carácter de laberinto sin fin, en el que los motivos detrás de los actos son ininteligibles por ser ya inhumanos. Por el carácter burocrático, la verdadera existencia parece existir más en el mundo de las oficinas que en el real, y por estar más allá de la humanidad, el poder burocratizado se describe con un vocabulario teológico; aunque no hay parábolas religiosas, lo kafkiano es inseparable de su aspecto pseudoteológico. La absurda situación de que el castigado desconozca las causas de su castigo es tan insoportable que el acusado quiere hallar la justificación de la pena, así el castigo busca la falta. Lo kafkiano encierra una comicidad terrible, nos muestra las entrañas de la broma; y el humor no es contrapunto de la tragedia, porque esta es inexistente.

Esta posible situación existencial del hombre se expresa con claridad en el párrafo final de El proceso, la víctima puede ser salvada pero prefiere refugiarse en las sombras con sus captores, y sin oponerse levanta el cuello para ser degollado; el acusado termina por identificarse con la sentencia.

× Dado que Franz Kafka nació en Praga, en aquella época el todavía Imperio Austrohúngaro y hoy República Checa, pero escribía en alemán, y él mismo se consideraba un escritor alemán, fue que decidí usar como base para el desarrollo de mi alfabeto fuentes góticas; algunas características de las letras góticas son su solidez y verticalidad, por lo que decidí modificar esta última, ajustándola a las pautas caligráficas de la clase, lo que también concuerda con las letras italizadas en distintos textos, que puede ser cuando se cita alguna fuente o autor.

× Conclusión: El trabajo en clase me permitió desarrolla nuevas habilidades y encontrar con formas innovadoras para la creación de imágenes; y también a este pude incorporar a la caligrafía como otra herramienta en mi repertorio comunicativo.

Para el siguiente semestre valdría el giro de la materia, que pasara de los aspectos de investigación material, a los conceptuales, es decir, que se orientara a otras historias caligráficas no occidentales; de momento me vienen a la mente las culturas orientales y medio orientales, cada una con sus propias tradiciones caligráficas para estudiar y explotar.

× Fuentes:

Kundera, Milan: Los testamentos traicionados.

Tusquests, México, 2003.

Campedelli, Marco. Caligrafía y Diseño Gráfico.

Editorial LINKS, Barcelona, 2010.

http://calligraphypen.wordpress.com/2009/04/13/demystifying-gothic-lettering/


×Propuesta caligráfica: